Musicothérapie

ENFANTS & ADULTES – individuel & groupe

Une médiation sonore et musicale pour créer du lien avec soi et avec l’autre

Explorer la relation à soi et à l’autre, avec le soutien de la médiation non-verbale sonore et musicale.

Prendre soin, ouvrir ou restaurer la communication et l’expression au sein de la relation.

Accueillir les mouvements qui traversent notre vie, les « mettre en musique » dans l’espace thérapeutique et les honorer comme des passages qui nous transforment et nous font grandir.

Au moyen du corps-instrument, de la voix-chantée, des instruments de musique (à cordes, à vent, à percussions) et de tout objet sonore familier ou insolite.

D’autres médias artistiques peuvent se joindre à la musique (danse, peinture, dessin, argile…) pour nourrir le processus thérapeutique d’autres moyens d’expression.

Explorer les nombreuses voies d’expression de soi, en s’appuyant plus particulièrement sur le langage sonore et musical et sur les facultés sensori-motrices.

Créativité

Rencontrer l’improvisation, le jeu, l’inattendu, la surprise.

Par le biais de jeux sonores, d’improvisations musicales ou d’une écoute musicale active, associée ou non à un autre média artistique.

Ecoute et expression authentiques

Une invitation à « se dire » dans tous les registres de notre être, à être avec nos zones confortables et inconfortables.

Au cœur d’un espace relationnel d’écoute, d’ajustement et d’accordage dont prend soin la musicothérapeute.

Dans cet espace, la musique, le sonore et le rythme peuvent nous renvoyer des échos du « monde sonore des origines » : ce vécu archaïque précédant les mots, ce bain sonore où se sont tissées nos premières perceptions sensorielles, nos premiers liens psycho-affectifs.

Le silence au coeur du sonore

Une place privilégiée est accordée au silence comme une qualité d’écoute et de présence à soi et à l’autre ; ce lien au silence favorise une dynamique relationnelle propice à l’initiative, au changement et à l’émergence des possibles.

> Plus d’infos sur la musicothérapie (définition, histoire, champs d’application …)

Enfants, adolescents et adultes :

• toute personne en recherche d’une relation plus apaisée et harmonieuse à soi et aux autres
• troubles du comportement
• troubles des apprentissages
• troubles affectifs et relationnels
• troubles du développement
• troubles neurologiques
• troubles liés à la vieillesse
• troubles psychiques
• handicaps mentaux

MusicAlma a son point d’ancrage à Eourres dans les Hautes-Alpes (05).

Les propositions de MusicAlma essaiment aussi ailleurs, au travers de partenariats créés avec d’autres projets ou structures d’accueil.